Iniciación a la evaluación e intervención en atención temprana

  • EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
  • 50 horas
  • Bonificable

Objetivos

Al finalizar este curso el alumnado será capaz de valorar el desarrollo de los niños de 0 a 6 años, evaluar posibles trastornos del infante y establecer unos objetivos y actividades de intervención para las dificultades observadas.

Contenido

  • 1. ¿Qué es la Atención Temprana?
  • 2. Evaluación y Diagnóstico en Atención Temprana
  • 3. Desarrollo infantil de 0 a 6 años
  • 4. Trastornos del Desarrollo I
  • 5. Trastornos del Desarrollo II
  • 6. Trastornos del Desarrollo III
  • 7. Intervención en Atención Temprana I
  • 8. Intervención en Atención Temprana II
  • 9. Intervención en Atención Temprana III
  • 10. La Familia en Atención Temprana
  • 11. Terapias complementarias en Atención Temprana

Titulación

IMF

Observaciones

Es recomendable que el alumnado tenga algún conocimiento sobre desarrollo infantil y discapacidad.

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